ربما اكتشفت وجود صعوبات تعلم لدى طفلك، وفكرتي في “ما الحل”، و “ما أفضل طريقة للتدخل العلاجي؟”، و”هل يحتاج طفلي إلى “أسلوب محدد” أم ” يحتاج إلى الدمج بين عدة أساليب علاجية؟”
وأسئلة كثيرة..

تعتبر صعوبات التعلم عند الأطفال من التحديات التي تواجه العديد من الأطفال، حيث تؤثر على قدرتهم على التعلم والتفاعل في البيئة التعليمية. يتطلب التعامل مع هؤلاء الأطفال مهارات خاصة، مما يجعل دور دكتور تخاطب أطفال مهمًا للغاية. يمكن أن يساعد دكتور تخاطب أطفال في تعديل سلوك الطفل وتقديم استراتيجيات فعالة لتحسين مهاراته اللغوية والاجتماعية.

لهذا قدمت مجموعة الرازي للخدمات الطبية المنزلية بالتعاون مع تطبيق جلسة.كوم خطة تدريبية كاملة ومخصصة للأطفال حسب المشاكل التي تواجههم.

يُعد هذا البرنامج التدريبي هو أول برنامج لعلاج مشكلات صعوبات التعلم والتخاطب لدى الأطفال.

يقدم برنامج علاج صعوبات التعلم مجموعة متنوعة من الخدمات، تشمل التقييم النفسي والتعليمي لتحديد نوع الصعوبة، وبرامج تعليمية مخصصة لتحسين المهارات الأكاديمية، بالإضافة إلى الدعم النفسي للأسر. كما توفر جلسات تدريبية لتعزيز مهارات التواصل والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال.

كذلك يتمكن الأطفال من تطوير مهاراتهم اللغوية والتواصلية، مما يسهل عليهم التفاعل مع أقرانهم ومعلميهم. يُعتبر افضل دكتور نفسي أطفال في مصر هو الشخص الذي يمتلك الخبرة والمهارات اللازمة لتقديم هذه الجلسات بطريقة مهنية.

تساعد جلسات التخاطب أيضًا في تعديل سلوك الأطفال، حيث يتم استخدام تقنيات متنوعة لتحفيزهم على التعبير عن أنفسهم بشكل أفضل. من خلال العمل مع دكتور تخاطب أطفال، يمكن للأطفال التغلب على التحديات التي تواجههم، مما يسهم في تحسين أدائهم الأكاديمي وزيادة ثقتهم بأنفسهم.

من خلال هذه الجلسات، نساعدك على تأهيل طفلك لحل المشكلات التي تواجهه.

في هذا البرنامج، نبدأ أولاً بتقييم الطفل ووضع الخطة العلاجية الخاصة به، ثم نبدأ في الجلسات التي يحتاجها الطفل، ثم نقدم لك تقرير عن كل جلسة ويتم مناقشتها معك، مع الحرص على المتابعة الدورية معك بشأن التقدم بعد كل جلسة وعن كيفية التعامل مع طفلك، والمشاكل التي قد تواجهك في التعامل مع طفلك في أي وقت.

أيضاً نهتم بتدريب ولي الأمر على كيفية التعامل مع الطفل في المنزل من خلال مجموعة من الأنشطة والتدريبات والكتب التي تساعده في التعامل مع طفله، يتم وضع هذه الأنشطة لتساعد ولي الأمر بصفة خاصة حسب الأهداف الموضوعة للطفل في البرنامج الخاص به.